| Issue | Title | |
| Revista de Filosofie Aplicată, Vol. 2, Issue 2 (Spring 2019) | A întreba sau a nu întreba: aceasta este întrebarea!/ To Question or not to Question: that is the Question! | Abstract PDF |
| Liana Precup | ||
| Revista de Filosofie Aplicată, Vol. 1, Issue 1 (Winter 2018) | Actualitatea filosofică a aplicării/ Philosophical Topicality of Application / 3-8 | Abstract PDF |
| Károly Veress | ||
| Revista de Filosofie Aplicată, Vol. 1, Issue 1 (Winter 2018) | Comunicarea. O analiză a întâlnirii/ Communication. An Analysis of the Encounter / 52-62 | Abstract PDF |
| Anisia Alis Iacob | ||
| Revista de Filosofie Aplicată, Vol. 1, Issue 1 (Winter 2018) | Consilierea filosofică și continua restaurare a ființei umane/ Philosophical Counseling and the Continual Restauration of Human Being / 9-26 | Abstract PDF |
| Sandu Frunza | ||
| Revista de Filosofie Aplicată, Vol. 2, Issue 2 (Spring 2019) | De unde începe filosofia pentru copii? Repere ale operei lui Matthew Lipman/ Where does Philosophy for Children begin? Some landmarks of Matthew Lipman’s work | Abstract PDF |
| Mihaela Frunza | ||
| Revista de Filosofie Aplicată, Vol. 2, Issue 2 (Spring 2019) | Despre post-adevar, minciuni si lumea în care traim/On post-truth, lies and the world we live in | Abstract PDF |
| Iulia Grad | ||
| Revista de Filosofie Aplicată, Vol. 1, Issue 1 (Winter 2018) | Despre religie, politică și literatură în lumea occidentală secularizată/ On religion, politics and literature in the secularized Western world / 81-85 | Abstract PDF |
| Silviu Cristian Rad | ||
| Revista de Filosofie Aplicată, Vol. 2, Issue 2 (Spring 2019) | How to do acts with thoughts. Some implications of making philosophy available to children | Abstract PDF |
| Anda Fournel | ||
| Revista de Filosofie Aplicată, Vol. 2, Issue 2 (Spring 2019) | Întrebari filosofice pentru copii si adulti/ Philosophical Questions for Children and Adults | Abstract PDF |
| Persida Bec | ||
| Revista de Filosofie Aplicată, Vol. 2, Issue 2 (Spring 2019) | Learning Values and Critical Thinking: A P4C Approach for Young Children | Abstract PDF |
| Constantin Lomaca, Julie Ann Chiado | ||
| Revista de Filosofie Aplicată, Vol. 1, Issue 1 (Winter 2018) | O analiză a practicilor filosofice și democratice ale filosofiei cu copiii / An Analysis of the Philosophical and Democratical Practices of the Philosophy for Children / 86-94 | Abstract PDF |
| Mihaela Frunza | ||
| Revista de Filosofie Aplicată, Vol. 1, Issue 1 (Winter 2018) | On the Strategic Dimension of the Bohmian Dialogue / 27-37 | Abstract PDF |
| Iulia Grad | ||
| Revista de Filosofie Aplicată, Vol. 2, Issue 2 (Spring 2019) | Perspective post-umaniste. Implicatii etice si tehnologice/ Post-Humanist Perspectives. Implications for Ethics and Technology | Abstract PDF |
| Andreea Finichiu | ||
| Revista de Filosofie Aplicată, Vol. 1, Issue 1 (Winter 2018) | Problema trimiterii în teoriile semnului: De la Saussure și Peirce la Baudrillard / The problem of Reference in Sign Theories: From Saussure and Peirce to Baudrillard / 38-51 | Abstract PDF |
| Radu-Cristian Andreescu | ||
| Revista de Filosofie Aplicată, Vol. 1, Issue 1 (Winter 2018) | Semnul – unitate cu două fețe / The sign – a two-faced unity / 63-73 | Abstract PDF |
| Ioan Corjuc | ||
| Revista de Filosofie Aplicată, Vol. 1, Issue 1 (Winter 2018) | Tranziția de la individ la cifră/ Transition from the Individual to Number / 74-80 | Abstract PDF |
| Teodora Groza | ||
| 1 - 16 of 16 Items | ||